BTS Métiers de l’esthétique cosmétique parfumerie

Le BTS Métiers de l'esthétique, de la cosmétique et de la parfumerie forme des professionnels capables de mettre en relation les savoirs scientifiques, réglementaires, économiques et techniques au service du consommateur final et du client professionnel.

IFP Cannes propose les options A (Management) et B (Formation-Marques).

Activités communes aux deux options :

• Concevoir et réaliser des prestations et services esthétiques innovants
• Démontrer des techniques esthétiques innovantes
• Dynamiser l'offre commerciale et la relation client
• Analyser les besoins de développement d'une entreprise, d'un pôle d'activité, d'un service
• Participer à la conception ou à la réalisation d'un projet innovant en lien avec une entreprise dans le respect de la RSE
• Communiquer avec les différents services de l'entreprise et ses partenaires

Option A — Management :

• Élaborer et développer la stratégie d'un projet entrepreneurial
• Piloter le management opérationnel et la gestion des ressources humaines
• Dynamiser un point de vente

Option B — Formation-Marques :

• Négocier commercialement et développer l'activité
• Concevoir, réaliser et évaluer des actions de formation et d'animation
• Communiquer dans le cadre de la promotion d'une marque ou d'une entreprise
• Animer une équipe de conseillers de vente

La formation est dispensée dans des conditions professionnelles :

• Plateaux techniques équipés selon les exigences du métier
• Matériel et produits professionnels
• Supports pédagogiques numériques et techniques
• Suivi individualisé en lien avec l'entreprise (pour les alternants)
• Équipe pédagogique composée de professionnels qualifiés

Les modalités d'évaluation sont conformes au référentiel de certification du diplôme :

• Épreuves ponctuelles finales
• Évaluations pratiques et théoriques
• Validation des compétences par blocs

Le diplôme peut être validé totalement ou partiellement par blocs de compétences, conformément au référentiel. Possibilité de repasser uniquement les blocs non acquis.

Un positionnement est réalisé à l'entrée en formation afin d'évaluer :

• le niveau initial
• les compétences acquises
• le projet professionnel

Un parcours individualisé peut être proposé :

• adaptation du rythme
• allègement de certaines unités (dispenses)
• accompagnement renforcé si nécessaire

Équivalences : aucune équivalence automatique – validation complète du diplôme requise.

Passerelles : possibilité de réorientation vers d'autres formations du secteur en fonction du parcours et du niveau.

Poursuite d'études : Insertion professionnelle ou spécialisation.

Rentrées de septembre à novembre.

Si vous avez une réclamation à formuler concernant cette formation, merci de vous rendre sur notre page dédiée aux réclamations.