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CAP AEPE

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Objectifs de la formation

À l'issue de la formation, le titulaire du CAP Accompagnant éducatif petite enfance est capable de :

  • Assurer l'accueil et les soins d'hygiène corporelle du jeune enfant
  • Veiller à l'alimentation et à la sécurité physique et affective de l'enfant
  • Contribuer à son développement, à son éducation, à sa socialisation et à l'acquisition du langage
  • Conduire des activités d'animation et d'éveil adaptées
  • Collaborer avec les parents (premiers éducateurs de l'enfant) et les autres professionnels dans le respect d'un positionnement éthique adapté
  • Assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie de l'enfant

Public visé

  • Candidats sortant au minimum de classe de 3ème.
  • Apprentissage : Accessible dès la sortie de la 3ème
  • Reconversion : Adultes en Formation continue : titulaire du bac ou d’un diplôme de niveau 4

Prérequis

Accessible aux candidats sortant au minimum de classe de 3ème.

Programme de formation

PROF

Enseignement professionnel

  • Sciences médico-sociales
  • Nutrition / Alimentation
  • Accompagner le developpement du jeune enfant
  • Exercer son activité en accueil collectif
  • Exercer son activité en accueil individuel
GEN

Enseignement général

  • Français
  • Histoire
  • Géographie
  • Mathématiques
  • Sciences
  • Education physique et sportive

Modalités de formation

Alternance

  • Durée en centre 800h
  • Durée totale 24 mois
  • Rythme Période scolaire, de septembre à juin
  • Tarif Gratuit *
*

Les formations en apprentissage sont financées par les opérateurs de compétences (OPCO) dans le cadre de la réglementation en vigueur.

Moyens pédagogiques et techniques

La durée globale de la formation est de 800 heures (400 heures en première année et 400 heures en deuxième année). Alternance entre périodes de cours au Centre de Formation d'Apprentis (CFA) et phases pratiques en entreprise.

Modalités d'évaluation

Les modalités d'évaluation sont conformes au référentiel de certification du diplôme :

  • Épreuves ponctuelles finales
  • Évaluations pratiques et théoriques
  • Validation des compétences par blocs

Le diplôme peut être validé totalement ou partiellement par blocs de compétences, conformément au référentiel. Possibilité de repasser uniquement les blocs non acquis.

Modalités de positionnement et d'individualisation

Un positionnement est réalisé à l'entrée en formation afin d'évaluer :

  • le niveau initial
  • les compétences acquises
  • le projet professionnel

Un parcours individualisé peut être proposé :

  • adaptation du rythme
  • allègement de certaines unités (dispenses)
  • accompagnement renforcé si nécessaire

Débouchés professionnels

Agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM), Aide à domicile, Assistante maternelle.

Équivalences, passerelles et suites de parcours

Équivalences : aucune équivalence automatique – validation complète du diplôme requise.

Passerelles : possibilité de réorientation vers d'autres formations du secteur en fonction du parcours et du niveau.

Poursuite d'études : BP ou Bac Pro.

Indicateurs de résultats

Résultats à venir Taux de réussite
Résultats à venir Taux d'insertion à 6 mois
Résultats à venir Taux de poursuite d'études

Données 2025

⏱️ Délais d'accès

Entrées en formation selon calendrier de rentrée ou entrées possibles en cours d'année (selon profil).

Modalités d'inscription

Candidatures sur demande. Prendre rendez-vous au 09 84 45 02 18 ou par mail à direction@ifpacannes.fr.

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

L'IFP Cannes étudie chaque demande de formation provenant d'une personne en situation de handicap et met en œuvre, dans la mesure du possible, les aménagements nécessaires (locaux accessibles, adaptation pédagogique, sécurisation du parcours).

Référent(s) handicap : Mme Pouilhès et Mme Velay

· Téléphone : 09 84 45 02 18

Réclamation

Si vous avez une réclamation à formuler concernant cette formation, merci de vous rendre sur notre page dédiée aux réclamations.

Vos contacts

Pour toute question sur cette formation (programme, financement, inscription), vous pouvez contacter notre équipe pédagogique :

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